La Bofill proposa que els alumnes amb dificultats o baix rendiment facin 4 hores setmanals de suport educatiu

ACN Barcelona – La Fundació Bofill ha proposat que els alumnes amb dificultats o amb baix rendiment acadèmic facin quatre hores setmanals de suport per reforçar els aprenentatges. Per portar a terme aquesta mesura farien falta 3.200 docents de primària, 2.300 dels quals als centres públics, i 2.400 professors de secundària, 1.800 a la pública. Suggereix que aquestes quatre hores es podrien fer “aprofitant l’horari de migdia” de dilluns a dijous o amb altres fórmules. Un altra proposta és fer grups reduïts, de 5 alumnes en els centres de més complexitat i de 10 en els de menys, a l’ESO per a l’ensenyament de les matemàtiques. La directora de l’Anuari, Margarita León, ha insistit que la pobresa i les desigualtats “travessen” tots els indicadors.