ACN Sant Vicenç dels Horts – Una cinquantena de docents de l’Institut Gabriel Mistral de Sant Vicenç dels Horts han signat un manifest on anuncien que no es reduiran l’hora lectiva al gener perquè consideren que aplicar aquesta mesura a mig curs serà un “desgavell” i generarà “greus afectacions” a tots nivells. “Exigim el nostre dret a fer la feina ben feta, en bones condicions i dignament, no sotmesos als canvis precipitats, de cara a la galeria, poc elaborats i tendenciosos del Departament d’Educació, aquesta vegada amb la complicitat dels sindicats”, remarca el manifest, on alerten que reduir l’hora lectiva ara “genera un daltabaix” que afecta la qualitat de l’educació pública, “ja molt maltractada”, i “menysté la feina feta amb previsió per l’equip directiu.
Els docents constaten que a Secundària tot el professorat imparteix classes en funció de la seva especialitat, i aplicar ara la reducció d’una hora lectiva implica que un professor d’anglès es pugui trobar amb un horari on hagi de fer una hora de matemàtiques, una de biologia i així fins a divuit matèries diferents en tots els nivells. “Ens sembla difícil d’assumir pel docent que arribi i un desgavell per a l’alumnat”, continuen els signants, que afegeixen que moltes matèries les hauran d’impartir dos docents, amb el temps de coordinació que això suposa.
Tot i que asseguren que estan d’acord amb la recuperació de l’hora lectiva, els docents signants creuen que poden esperar sis mesos més després de deu anys, perquè fer la reducció ara “no beneficiarà l’alumnat, ja que generarà molts canvis a nivell de la docència de les assignatures i una sobrecàrrega pels equips directius”. En el seu cas, expliquen que el seu institut té 96 docents i més de 900 alumnes, i fer els horaris és una feina complexa que es fa amb previsió durant els mesos de juny i juliol amb criteris “pedagògics i organitzatius”.
Els cinc docents que tindran a partir de gener els podran ubicar on hi hagi mancances. “Ara salvem la papereta a una conselleria que no s’ho mereix, posem per davant el valor d’una bona educació”, conclou el manifest, que es queixa que l’inici de curs ja ha estat “precipitat”, amb una programació d’assignatures sense tenir els currículums i amb dèficit de materials de tot tipus.
