Les escoles i instituts de Barcelona amb transformacions integrals augmenten la demanda i redueixen la segregació

ACN Barcelona – El fons de promoció per a l’avaluació de polítiques públiques del Departament d’Economia, PROAVA, ha conclòs que els centres educatius de Barcelona que han viscut una transformació integral han augmentat la demanda i reduït la segregació. Les actuacions, dutes a terme entre el curs 2018-2019 i el 2021-2022, s’han adreçat a escoles i instituts amb uns nivells elevats de complexitat, baix rendiment acadèmic o uns nivells reduïts de demanda per part de les famílies. “Fem una aposta molt clara perquè tots els centres siguin equivalents”, ha dit la gerent del Consorci d’Educació de Barcelona, Mercè Massa aquest dimarts a la presentació de l’estudi d’avaluació. S’han realitzat millores en l’equipament, l’equip docent i el projecte educatiu.