Mentre els govens socialistes s’entesten a fer veure que la catalanofòbia no existeix, els governs del PP, sobretot el del País Valencià i les Illes Balears, continuen fent-ne de les seves per tal de censurar i eliminar qualsevol relació amb la llengua catalana i els Països Catalans. La Conselleria d’Educació del País Valencià, liderada pel popular José Antonio Rovira Jover, ha aprovat un nou decret, que a la pràctica és un 155 cultural al currículum de Batxillerat, que busca “prioritzar els autors valencians”; en altres paraules, eliminar autors catalans com ara Mercè Rodoreda, Ramon Llul o Vicent Andrés Estellés, per tal que no quedi ni rastre dels vincles literaris entre territoris que comparteixen llengua. El govern central, el “més progressista de la història”, no ha dit ni mu davant aquest nou atac. Qui sí ha aixecat la veu és la Plataforma per la Llengua, que ha denunciat la censura del govern valencià del PP als autors catalans i balears a través de la campanya ‘No a la censura en la literatura’. A la vegada, l’ONG del català estudia accions legals contra el decret, ja que considera que vulnera els principis de qualitat educativa, pluralisme i drets lingüístics de l’alumnat.
La Plataforma per la Llengua denuncia que el decret aprovat per Educació que “prioritza els autors valencians”, el que fa realment és “empobrir el bagatge cultural de l’alumnat”. Així, l’entitat defensa que limitar l’estudi de la literatura per criteris administratius suposa “tancar finestres al món” als joves i privar-los d’eines per comprendre’l i qüestionar-lo. L’entitat, tot recordant paraules d’autors com Vicent Andrés Estellés per animar la ciutadania a mobilitzar-se, defensa que la literatura catalana és “un patrimoni compartit que no es pot fragmentar per fronteres polítiques”. En aquesta línia, la campanya de la Plataforma interpel·la claustres, consells escolars, biblioteques i entitats culturals perquè mantinguin la programació d’activitats i lectures dels autors afectats pel veto. En l’àmbit institucional, els serveis jurídics de la plataforma han sol·licitat al govern valencià els informes que justificarien el canvi curricular i estudien possibles accions legals en considerar que la decisió pot vulnerar principis de qualitat educativa, pluralisme i drets lingüístics. L’organització exigeix la retirada immediata de la mesura i la restitució d’un currículum “complet i basat en criteris pedagògics i literaris”.
