L’exposició es divideix en tres grans blocs. El primer està protagonitzat pels mestres i els alumnes. En aquella època es perseguia l’escolarització del major nombre de nens i nenes perquè es considerava que eren el futur del país. El segon apartat fa referència al nou model pedagògic i a les edificacions de la Segona República més enllà del centre educatiu. En aquell temps es van crear les biblioteques populars, les sales de lectura, els ateneus i les associacions culturals amb la voluntat que s’aprengués d’una forma més lúdica. El tercer bloc tracta dels materials educatius i d’iniciatives com el Consell de l’Escola Nova Unificada (CENU), creat en temps de guerra, i que pretenia arribar a nivells d’escolarització laics i no educatius que, fins al moment, no s’havien assolit al país.
L’exposició, que s’inaugura aquest dimarts, presenta també alguns dels llibres de text que es feien servir a l’època com a suport de les pràctiques escolars. Durant la Segona República es van editar més de 170 títols en català. La mostra es completa amb un joc interactiu adreçat als nens, que poden contrastar els dos models pedagògics que durant uns anys van coexistir a Catalunya, l’escola franquista i la de la República, totalment oposades a nivell pedagògic i social.
Coincidint amb l’inici del curs escolar fa poc més d’una setmana, l’exposició vol mostrar que ‘Catalunya sempre ha tingut molt interès per desenvolupar un bon model educatiu’, explica la directora de la biblioteca Cal Gallifa, Cristina Galí.
La mostra es pot veure fins al 30 de setembre, de dilluns a divendres de 2/4 de 4 a 2/4 de 9, i dijous i dissabtes de 10 a 1 del matí.
